Vše nakonec dobře dopadne, není-li tomu tak, pak ještě není konec.
Článek Hyper nebo jenom hodně živej?
Komentáře k článku: Hyper nebo jenom hodně živej?
am: Dnes se všude ohánějí hyperaktivitou. Pravdou je, že děti jsou živější než bývaly dříve (možná to bude i tím, že dřív bývaly mámy důslednější, na důslednosti bych měla určitě zapracovat 
). Počkala bych, až malej začne chodit do školky, tam ti pak řeknou, jak se chová, třeba to bude úplně v pohodě 
---
am.pise.cz
marinka: No on už právě občas do školky chodí(2 dny v týdnu) a ob jednou slyším totéž: Je až moc živej, jede si svou,.....
hospodynka: "jede si svou" - jo, dodnes má spousta učitelek představu, že všechny děti musejí být stejné 
sikorkaalena: ...no žalujou, jsou to učitelky(určitě měly na Vš zvláštní přednášku k tématu žalování rodičům-to musí bejt).
Že je až moc živej a jede si svou???
No taky to může být trošku problém v učitelkách. Že si jede svou....tak to ho asi špatně zaujmou,ne?
A taky je ještě maličkej aby třeba hodinu vydržel u společných aktivit(i když věřím tomu,že když budou něco dělat,co ho vysloveně zaujme, zvládne to).
marinka: Když ho něco vysloveně zaujme zvládne to i dýl. Ale po skříních s nima asi nepolezou
.
Každopádně je fakt, že když někde kecam o individuálnim přístupu, měla bych si poradit. A tam o něm mluvili(zezačátku)!
hospodynka: Na druhou stranu - docela si dovedu (tedy ve školce, kam chodila Anči, ale už ne v té, kam chodil Kato) představit docela malinkou boulderovou stěnu pro malošky.
marinka: Jo, v jedný školce, ale státní, tady kousek od nás to maj. Jenže je přeplněná a zápisy jsou až v únoru.
marinka: My jsme ted nedávno byli v jedný kavárně na trochu větší týhle stěně a myslim, že by ho to bavilo. Nakonec až na to, že to dá docela záběr (hlavně na ruce) je to hooooodně dobrý.
hospodynka: Nemají se kde vybít. Dětská práce je skoro sprosté slovo a v paneláku u televize moc energie nevydají.
marinka: Jo ten panel, to je děs. Ale furt lepší než bydlení v baráku s předchozí generací. To pořád prostě nejde. No, asi bude potřebovat nějakej sport nebo tak něco.
hospodynka: To vůbec nejde, bo co rodiče zakážou, to prarodiče dovolí, absolutní chaos ve výchově.
hospodynka: Pokud bude opravdu hyper(po novu ADHD), lékům se nevyhne. Ale hodně se dá upravit vhodně vedenou výchovou (pravidelný denní režim, důslednost, dostatek pohybu...bla bla bla, určitě si o tom něco najdeš)
sikorkaalena: Znám i hyperáče co žádné léky neberou. Třeba moje mladší. Ta má ADHD diagnostikovanou...a žádné léky nebere. Ani psycholog,pedagog a ani neurog jí je nedoporučil.
V přípravné třídě ZŠ speciální s ní trénují zlepšení udržení pozornosti a tak. Ale máš velkou pravdu s pravidelným denním režimem(hele ale ten maj skoro všechny děti),dostatkem pohybu a důsledností,bla,bla,jo,jo...
Myslím,že řešit hyperaktivitu ve třech letech léky je blbost.
A znám Míšu(a řekla bych že velmi dobře). A opravdu nevím jestli je hyperaktivní.Dá se říct,že je hodně živej. Zvláště ve městě je to poznat, tady na vsi se to ztrácí,tady mi tak živý přijdou všichni chlapci jeho věku(a i ti mladší a starší).
marinka: JJ, maj možnost se vylítat, ale i na tý naší dědině je asi nejčilejší z jeho generace, řekla bych. Mě to nevadí, jenom některé autority(často nucené) s tím maj občas problém a já pak poslouchám kdeco a řešit to prostě musim. Ale lékama fakt až v nejkritičtější situaci a to si myslím ještě neni.
hospodynka: Naše prostřední se taky obejde, ikdyž doktorka co ji vidí, to mi říká, že by jí něco napsala. Ale ona je ten typ, co přebytek energie zpracuje do nějaké úžasné činnosti, jako hraní na housle o půlnoci v zahuleném baru a tak podobně. Možná o tom někdy sepíšu článek, je to ohromně zajímavé téma, navíc zažité na vlastní kůži.
marinka: Jen to sepiš, zní to zajímavě. Navíc housle, coby nástroj k poslechu, mám ráda.
marinka: Uděláme co se dá. Léky do něj fakt tlačit nechci, ale třeba to nebude nutný. Dneska už jsou kdejaký metody . A ten režim, jo ten je fakt třeba.
lentilka®sdeluje.cz: Taky mi napadlo - říkala jsi "mateřské centrum", ne? Jsou tam ty "tety" vůbec nějakým způsobem poznamenané pedagogickým vzděláním? Alespoň středním? 
marinka: Já myslim, že minimálně jedna musí. Ale je fakt, že pokud ho mají ty postarší tak těžko říct jakej maj level.
sargo: V tomhle věku to neřeš, už vůbec ne lékama, to by musel vypadat jinak - to bys nepřemýšlela, jestli je nebo není 
Počkej po roce v normální školce každodenní, jednak ho tam srovnají do latě, jednak ti samy řeknou, jestli mají smysl nějaká vyšetření, přeci jen, mají dětí pro srovnání podstatně víc. Dávej mu vitamíny s Omega 3 (alias rybí tuk ), je to sirup na lžičku, Jášovi chutná a mám pocit, že je to opravdu lepší, když to zobe; to se dost doporučuje pro hyperáčky. A ať nejí čokoládu. A samozřejmě nepolevit ve výchově
marinka: Víš kdyby mi to občas někdo nenacpal, tak si prostě řeknu, že je po mě a necham to bejt. Léky do něj fakt tlačit nechci, ale stim rybim tukem to zkusim. Nakonec na tom neni co zkazit. A výchova. No, spíš vychovává on mě, ale bojuju, bojuju.
Jo, místo momónů(bombonů) jsme včera nakoupili ovoce a přijde mi, že je mu to v celku šumák(zatim).To vyšetření jsem chtěla spíš pro jistotu, ale asi to bylo ještě unáhlený.JJ, vim proč nemam ráda nátlaky.
sargo: Taky to slýchám a třeba naše obvoďačka to bere jako fakt i bez odborného vyšetření a to ho viděla párkrát v dobré formě Ale nějak jsem již zvláčněla. Spíš mám dojem, že máme doma aspíka. Papír mi stejně k ničemu není, pokud ho nebudou chtít ve škole, když na něj fungují finty jako na hyperáčka, budu používat finty jako na hyperáčka, když budou fungovat jako na autistu, budu používat ty. Prostě to musí fungovat. Hyperaktivitu není nutno léčit kvůli okolí, to už si nějak poradí, ale kvůli tomu človíčkovi samému, má to hrozně těžký. Tříletí kluci jsou často tornádo, ale měla jsem třeba pocit, že ten tvůj mrňous dost dobře funguje s ostatními dětmi, to by zase mluvilo proti hyperaktivitě. Kdyby mělo dojít na léky, tak se toho ale neděs, nejsou to oblbováky, dorovnávají nějaké rovnováhy v mozku, aby se mohl prcek soustředit. Ale u ne vyloženě těžkých případů by to samé se mělo dosáhnout třeba vhodnou "dietou" - prostě zdravá strava, ne tučný, ne sladký, hlavně ne čokoláda a bílá mouka, ale hodně zeleniny a celozrné pečivo 
A ta omega-3...
hospodynka: Papír je do školy potřebný, bez něho učitelky ani prstem nehnou. To mi docela vadí, že když dítě není "stejné", je to hned diagnóza.
marinka: JJ, někdy papír nepapír, když se nechce, tak se nechce. Někde je individualita krutě trestána káráním atd.Vrrrrrrrrrrr.
marinka: No, já myslim, že ani s tim papírem se nepředřou. Spíš ho budou chtít přesměrovat někam kde ty papíry maj všechny. A když náhodou ne, tak dá safra zabrat něco takovýho najít, ale třeba ne, co já vim. Třeba najdu i něco, kde navzdory bezpapírovosti projde jeho živost. Klidně s připomínkama a tak podobně.
marinka: Ale jo, on s dětma funguje, hlavně s těma živějšíma.Ani sklony bejt agresivní nemá. On je prostě tornádo a ty "pecky" prostě většinou rozdovádí.
Jo, jídelníček bude třeba upravit i tak, pač si chlapec nějak moc zvyknul na sladký. Sice to vyběhá, ale zdravý to neni a výživný asi taky moc ne. Navíc když mu nakrájim banán na kolečka a dávam mu to místo bombónů, kterých se věčně dožaduje, tak je naprosto spokojenej.
hospodynka: Tady jsem našla příznaky vcelku přehledně: http://www.adehade.cz/diagnostika/priznaky-podle-veku-ditete/
Mrzí mě, že jsem od Tebe tak daleko, tohle je prostě moje téma (a moje zkušenosti).
marinka: V kontaktu jsme, email máš v profilu. Jo, taky bych teď ocenila někoho, kdo se v tom vyzná nebo aspoň ví o čem je extrémní malej divočák.S těma odborníkama asi fakt ještě počkam nějakou dobu, pokud ho tedy nebudou takhle hodnotit i jinde a napřed fakt zkusim všechno ostatní, na ty stránky jsem včera zrovna taky koukala. Ale jo, sedí to na něj, jenže v tomhle věku to sedí na hodně dětí. No, do Novýho roku to budu bedlivě sledovat a bojovat přirozenými způsoby a pak se uvidí.
Ale díky.
hospodynka: Děti se vyvíjejí různě rychle, ono se to nejspíš časem samo srovná, na odborníka je čas tak v pěti letech, prostě ten rok před nástupem do školy. Ve škole se tyhle problémy projeví nejvíc, ale to už někdy bývá pozdě, protože dítě je zaškatulkované mezi darebáky, pětkaře nebo něco podobného.
marinka: Třeba nesoustředěné jedince s nezájmem o výklad? Jo, o tom bych mohla psát romány(vzpomínka na školní léta).
hospodynka: Taky tady je to pěkně polopaticky popsané - ale opravdu až pro školáky:
http://www.predys.szm.com/zdrav_noviny.htm